Recientemente nos llego en Cátedra de la Paz, la información del pasado Simposio e-stas sobre redes, actores y protagonismo del usuario centran el debate sobre TIC y acción social celebrado del 24 y 25 de abril en Málaga sobre tecnologías para la acción social. Se habló de brecha digital, de bajo coste en la conectividad a Internet, de ciudadanía, ciberactivismo y, sobre todo, de redes.
El encuentro, organizado por Cibervoluntarios, era la tercera edición de la iniciativa. Como en años anteriores, reunió a expertos de ONG, de la administración pública, la investigación académica y el mundo de la empresa. La mayoría llegados de diferentes puntos del Estado y algunos pocos de países como Perú, Ghana, Italia, Francia o Bélgica.
En las mesas redondas y workshops el intercambio de experiencias fue constante, así como la asunción de ideas comunes. En este artículo, lejos de centrarnos en una sola exposición o debate, aportamos algunas declaraciones, hechas en ponencias o workshops o en el pasillo, a modo de pinceladas:
Raúl Zambrano, asesor senior de políticas sobre tecnologías de la comunicación para el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo):
“A menudo, para los gobiernos el tema de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se ve como un tema de derecho al acceso a las TIC. No como algo transversal a otras políticas de desarrollo. Entonces, acaba suponiendo una competencia para otras áreas de desarrollo y eso es un error: en vez de aplicar las TIC a un programa de educación, lo desvío al ministerio correspondiente y sigo desarrollando un programa de educación que no tiene en cuenta las TIC.”
“La brecha digital es algo relativa. En los países pobres la brecha digital es sólo el reflejo de la brecha social”.
Ismael Peña, investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
“Ciertamente la brecha digital es el reflejo de la brecha social en los países pobres. Pero eso no ocurre con los países ricos. Por eso hay que trabajarla de manera muy diferente en unos lugares y en otros”.
Daniel Pimienta, director de Funredes:
“El papel del tercer sector hoy es preocuparse por los usos de las TIC entre las personas: trabajar para que la gente use las TIC como necesita, no como le venden que deben hacerlo. […] Muchos programas de alfabetización digital no son más que cursos de Word, Excel, etc. Y eso es un escándalo.”
“Tenemos que cambiar el concepto de propiedad intelectual. Hay que reconocer el derecho del autor a ser retribuido, pero no anteponiendo los intereses individuales a los colectivos. Este es un tema fundamental al hablar hoy de TIC y desarrollo”.
“El acceso a Internet debería ser un derecho”
Kafui Amenu Prebbie, director de One Village Foundation (Ghana).
“Escucho hablar de acceso a Internet, pero para Ghana el mayor reto y principal problema es el coste. Debemos centrarnos para lograr el bajo coste de las TIC y luego hablar de acceso”.
Raoul Weiler, presidente europeo del Club de Roma.
“Reivindico el derecho a crear información. Se trata e un derecho menos trabajado que el derecho de acceso a las TIC, pero crucial”.
“Aquí les presento este ordenador portátil que pesa 700 gramos, tiene 12 Gigas de capacidad y cuesta alrededor de 300 dólares. La clave es entrar en las escuelas de los países de África con este tipo de ordenador.”
Fabio Nascimbeni, de Vit@lis y Menon.
“¿Cuál es el valor añadido de la red social? Replicar buenos proyectos y conocimientos. Eso, sin la red social, sólo ocurriría por casualidad”.
May Escobar, directora de Fundación Bip-Bip, como representante del grupo de trabajo sobre voluntariado y TIC, presentó una posible categorización sobre las diversas formas de participación social:
1. Cibervoluntariado: es un tipo de voluntariado presencial dedicado a la alfabetización digital. Entre sus fortalezas: muy especializado, su utilidad, su necesidad, su voluntad de empoderar. Entre sus debilidades: precisa de un mínimo interés por la tecnología por parte del beneficiario, su término confunde.
2. Voluntariado on line: es el voluntariado no presencial. Entre sus fortalezas: la inmediatez y que se ajusta a las posibilidades de participación determinadas por los tiempos actuales. Entre sus debilidades: necesita especial capacitación, ausencia de contacto físico.
3. Ciberactivismo: no es necesariamente una forma de voluntariado, sí una forma de participación social. Entre sus fortalezas: rápido, eficaz, de carácter político. Entre sus debilidades: puede existir poca vinculacion con la organización.
4. Voluntariado corporativo: existe como un tipo de voluntariado, más allá del hecho de que la empresa pueda obtener algún tipo de beneficio a través de promoverlo. Entre sus fortalezas: la capacidad de convocatoria de la empresa y el debate qué genera, más allá de posiciones a favor y en contra, sobre el papel y el impacto de la empresa en nuestra sociedad. Entre sus debilidades: existe el peligro de quedarse reducido a una mera acción de marketing.
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